La révélation sur un tel constat a été faite hier à Dakar par Coumba Loum, membre du secrétariat exécutif de la Coalition des organisations en synergie pour la défense de l’éducation publique(Cosydep) qui s’exprimait en marge d’un atelier de restitution des résultats de l’évaluation des apprentissages dans la région de Dakar. Selon cette dernière, plusieurs facteurs sont à l’origine d’un tel constat, parmi lesquels la formation des enseignants, l’environnement dans lequel évoluent ces enfants, la situation économique des ménages, le niveau d’instruction des parents d’élèves etc. En somme, il a été relevé que 78% de ces enfants interrogés n’ont pas réussi aux tests organisés à cet effet.
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