Les résultats définitifs du Baccalauréat 2019 sont connus. «Il s’agit de 37,22 % pour le Bac général et de 37,6 %, d’une manière globale.Soit, 3.000 bacheliers de plus que l’année dernière», renseigne le
directeur de l’Office du Baccalauréat,le Pr. Socé Ndiaye, joint par Seneweb.
Une légère avancée qui ne satisfait guère le Syndicat autonome de l’enseignement du moyen, de l’élémentaire et du secondaire du Sénégal (Saemess). Le secrétaire général ne cache pas son amertume.
«Nous ne pouvons qu’exprimer nos regrets par rapport à ces résultats qui sont encore catastrophiques. C’est comme si nous avions une école de l’échec et non une école de la réussite, au regard des résultats qui continuent à être très faibles, qui n’honorent pas tous les investissements qui sont faits dans le secteur de l’éducation», regrette Saourou Sène.
A ses yeux, une «évaluation des examens et concours» s’impose au Sénégal. «Par rapport aux épreuves et à la correction, il y a des difficultés réelles. Il y a un paradoxe entre le nombre de candidats qui croît chaque année et la réduction du nombre de correcteurs. Comment pouvez-vous donner plus de 500 copies à un professeur et lui indiquer que dans 4 jours, il faut amener les notes ? Je pense que celui qui paie la note tout de suite, c’est l’élève. Il faut alors revoir le nombre de correcteurs à la hausse», suggère l’enseignant contacté par Seneweb.
M. Sène attire, par ailleurs, l’attention des autorités sur la nécessité de revoir «les critères d’évaluation des candidats aux examens, de façon à favoriser la réussite des élèves».
directeur de l’Office du Baccalauréat,le Pr. Socé Ndiaye, joint par Seneweb.
Une légère avancée qui ne satisfait guère le Syndicat autonome de l’enseignement du moyen, de l’élémentaire et du secondaire du Sénégal (Saemess). Le secrétaire général ne cache pas son amertume.
«Nous ne pouvons qu’exprimer nos regrets par rapport à ces résultats qui sont encore catastrophiques. C’est comme si nous avions une école de l’échec et non une école de la réussite, au regard des résultats qui continuent à être très faibles, qui n’honorent pas tous les investissements qui sont faits dans le secteur de l’éducation», regrette Saourou Sène.
A ses yeux, une «évaluation des examens et concours» s’impose au Sénégal. «Par rapport aux épreuves et à la correction, il y a des difficultés réelles. Il y a un paradoxe entre le nombre de candidats qui croît chaque année et la réduction du nombre de correcteurs. Comment pouvez-vous donner plus de 500 copies à un professeur et lui indiquer que dans 4 jours, il faut amener les notes ? Je pense que celui qui paie la note tout de suite, c’est l’élève. Il faut alors revoir le nombre de correcteurs à la hausse», suggère l’enseignant contacté par Seneweb.
M. Sène attire, par ailleurs, l’attention des autorités sur la nécessité de revoir «les critères d’évaluation des candidats aux examens, de façon à favoriser la réussite des élèves».
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