Pour l’exercice 2026, les crédits de paiement du Ministère sont arrêtés à 990,75 milliards F CFA, contre 975,05 milliards F CFA en 2025, soit une hausse de 15,7 milliards F CFA. Cette progression témoigne de la volonté de l’État de renforcer les investissements dédiés à la transformation du système éducatif, à l’amélioration des conditions d’apprentissage et au renforcement de l’équité territoriale.
Ce budget soutient plusieurs chantiers structurants, notamment :
- la mise en œuvre de la Stratégie nationale des Infrastructures et Équipements scolaires (SNIES) ;
- l’accélération de la résorption des abris provisoires ;
- la construction et la réhabilitation d’écoles, de collèges et de lycées ;
- l’expansion des LYNAQE ;
- le déploiement des outils numériques éducatifs et de la plateforme PLANÈTE 3.0 ;
- la promotion de l’éducation inclusive, des langues nationales et des apprentissages scientifiques et numériques ;
- la poursuite du programme de cantines scolaires et des appuis aux élèves vulnérables.
Le Ministère réaffirme son ambition : offrir à chaque apprenant un cadre éducatif sûr, équitable et propice à l’excellence, au service de la transformation durable de l’école sénégalaise.
Ce budget soutient plusieurs chantiers structurants, notamment :
- la mise en œuvre de la Stratégie nationale des Infrastructures et Équipements scolaires (SNIES) ;
- l’accélération de la résorption des abris provisoires ;
- la construction et la réhabilitation d’écoles, de collèges et de lycées ;
- l’expansion des LYNAQE ;
- le déploiement des outils numériques éducatifs et de la plateforme PLANÈTE 3.0 ;
- la promotion de l’éducation inclusive, des langues nationales et des apprentissages scientifiques et numériques ;
- la poursuite du programme de cantines scolaires et des appuis aux élèves vulnérables.
Le Ministère réaffirme son ambition : offrir à chaque apprenant un cadre éducatif sûr, équitable et propice à l’excellence, au service de la transformation durable de l’école sénégalaise.
Hôpital Le Dantec : « Des agents ont développé des troubles psychiatriques »
