apre trois (3) jours de partage de dialogue et de concertation, les assises de l’Education nationale ont pris fin ce samedi. cérémonie de clôture a été présidée par le Premier ministre, Mahammad Dione accompagné du ministre en charge de la question, Serigne Mbaye Thiam, aux côtés du chargé du comité de pilotage des assises le professeur Abdou Salam Sall, quelques membres du gouvernement, des gouverneurs, des inspecteurs, des recteurs, des représentants des parents d’élèves, des représentants des élevés entre autres.
Plusieurs revendications sont issues de ces assises. Parmi ces revendications nous pouvons noter l’école de la réussite qui s’appuiera sur ces trois concepts: « Socialiser, instruire et qualifier ». Toujours dans les revendications les acteurs de l’éducation appellent à un développement des systèmes de gestion, à la restauration de l’école de la République et édifier une école de la communauté. Les « Dahras » ne sont pas en reste. Les acteurs préconisent un système permettant de les recadrer.Ainsi que promouvoir l’alphabétisation et surtout promouvoir les séries scientifiques, techniques et technologiques.
Ils préconisent également le retour du sport dans le milieu scolaire qui, selon eux est un facteur d’épanouissement non sans oublier la revalorisation de la culture et de l’art tout en restant ouvert. Ils appellent à la mise en œuvre d’un système d’assurance qualité et de la modification des textes. L’inclusion des langues nationales était aussi au centre des revendications.
Les conclusions des assises ont aussi d’autres nouveautés. Les acteurs ont l’initiative de mettre en place un code d’éthique et de déontologie, un pacte de stabilité et un serment de l’enseignant. Toutes ces revendications entre dans le cadre de mettre en place une bonne organisation pour une école de qualité.Par ailleurs.
Le Premier ministre de saluer le travail des acteurs avant d’ajouter : « le gouvernement portera un intérêt particulier à vos recommandations. Nous avons le devoir d’assurer le respect de l’enseignant », lance-t-il. Selon lui, la réussite du Plan Sénégal Emergent (PSE) dépend des ressources humaines qualifiées qui seront sans doute issues de nos écoles. Toutefois, Mahammad Dione assure que le président va bientôt organiser un conseil interministériel pour voir comment mettre en œuvre les conclusions des assises. Il a félicité les partenaires sociaux des enseignants pour l’adoption du code de déontologie et du serment. Il termine en disant que le gouvernent fera sa part en instaurant un dialogue politique entre tous les acteurs de l’éducation.
Plusieurs revendications sont issues de ces assises. Parmi ces revendications nous pouvons noter l’école de la réussite qui s’appuiera sur ces trois concepts: « Socialiser, instruire et qualifier ». Toujours dans les revendications les acteurs de l’éducation appellent à un développement des systèmes de gestion, à la restauration de l’école de la République et édifier une école de la communauté. Les « Dahras » ne sont pas en reste. Les acteurs préconisent un système permettant de les recadrer.Ainsi que promouvoir l’alphabétisation et surtout promouvoir les séries scientifiques, techniques et technologiques.
Ils préconisent également le retour du sport dans le milieu scolaire qui, selon eux est un facteur d’épanouissement non sans oublier la revalorisation de la culture et de l’art tout en restant ouvert. Ils appellent à la mise en œuvre d’un système d’assurance qualité et de la modification des textes. L’inclusion des langues nationales était aussi au centre des revendications.
Les conclusions des assises ont aussi d’autres nouveautés. Les acteurs ont l’initiative de mettre en place un code d’éthique et de déontologie, un pacte de stabilité et un serment de l’enseignant. Toutes ces revendications entre dans le cadre de mettre en place une bonne organisation pour une école de qualité.Par ailleurs.
Le Premier ministre de saluer le travail des acteurs avant d’ajouter : « le gouvernement portera un intérêt particulier à vos recommandations. Nous avons le devoir d’assurer le respect de l’enseignant », lance-t-il. Selon lui, la réussite du Plan Sénégal Emergent (PSE) dépend des ressources humaines qualifiées qui seront sans doute issues de nos écoles. Toutefois, Mahammad Dione assure que le président va bientôt organiser un conseil interministériel pour voir comment mettre en œuvre les conclusions des assises. Il a félicité les partenaires sociaux des enseignants pour l’adoption du code de déontologie et du serment. Il termine en disant que le gouvernent fera sa part en instaurant un dialogue politique entre tous les acteurs de l’éducation.
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